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title: "Definen cómo intervenir ante mensajes amenazantes en las escuelas de la provincia"
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description: "Un documento fija procedimientos y articulación con organismos ante posibles hechos de violencia."
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date_published: "2026-04-21T17:10:00-03:00"
date_modified: "2026-04-21T17:11:17-03:00"
author_name: "Sofia Seirgalea"
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author_bio: "Periodista y productora por más de 10 años, neuquina."
category_name: "Pasó en Neuquen"
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category_description: "Noticias regionales de Neuquén, Rio Negro y alrededores."
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# Definen cómo intervenir ante mensajes amenazantes en las escuelas de la provincia

El Consejo Provincial de Educación (CPE) presentó una guía de orientaciones para intervenir ante **mensajes amenazantes o posibles situaciones de violencia en escuelas** de la provincia.

El documento fue elaborado por el Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (Eaopie) y establece **procedimientos de actuación, niveles de intervención y articulación con organismos como Policía, Fiscalía, Defensoría y Salud**.

La propuesta contempla distintos escenarios según la gravedad de cada caso y define cómo proceder, incluyendo **canales de comunicación, resguardo de la privacidad y abordaje desde una perspectiva de derechos**.

La ministra de Educación, Soledad Martínez, señaló que se prioriza un **análisis situado de cada situación**, evitando aplicar medidas generales que afecten el funcionamiento escolar. En ese sentido, remarcó que el objetivo es **garantizar que los estudiantes permanezcan en las escuelas sin generar alarmas innecesarias**.

Además, la guía refuerza el trabajo conjunto entre instituciones y destaca el rol de docentes y familias en la construcción de entornos seguros, incorporando también **estrategias posteriores a las situaciones de crisis**.

**Fuente: Secretaría de Prensa y Comunicación a cargo de Claude Staicos.**

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