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canonical_url: "https://infoneuquen.com/contenido/4559/neuquen-jerarquiza-su-sistema-educativo-con-la-creacion-del-item-neuquinidad"
title: "Neuquén jerarquiza su sistema educativo con la creación del Ítem Neuquinidad"
article_type: "Article"
description: "El criterio beneficiará a egresados de la UNCo, UNRN, UFLO y universidades privadas locales."
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date_published: "2026-02-26T16:59:00-03:00"
date_modified: "2026-02-26T21:54:00-03:00"
author_name: "Esmeralda Lopez"
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author_bio: "Periodista de 35 años nacida en Senillosa. Licenciada en Comunicación Social UBA. Creo en el periodismo, todavia."
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category_name: "Pasó en Neuquen"
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category_description: "Noticias regionales de Neuquén, Rio Negro y alrededores."
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# Neuquén jerarquiza su sistema educativo con la creación del Ítem Neuquinidad

El Consejo Provincial de Educación aprobó una resolución que incorpora el **Ítem Neuquinidad** como criterio propio dentro del proceso de valoración docente. La medida fue impulsada por el Ejecutivo provincial y consolida un enfoque institucional basado en la **autonomía educativa**.

El reconocimiento a egresados locales abarca a docentes de todos los niveles formados en la **UNCo**, la **UNRN**, la UFLO y universidades privadas radicadas en Neuquén. El objetivo es jerarquizar la formación desarrollada dentro del territorio provincial.

La normativa establece pautas de valoración que se suman al sistema vigente de **Títulos y Antecedentes**, fortaleciendo la capacidad del CPE para definir criterios acordes a las necesidades del sistema educativo neuquino.

El ítem se fundamenta en un principio de **equidad**, al reconocer la carga horaria, los años de cursado y las particularidades curriculares de la formación local. La medida permite ajustar los procesos de selección a la realidad territorial.

La resolución también proyecta una estrategia provincial para fomentar la elección de carreras docentes dentro de Neuquén, reforzando la planificación del recurso humano y la sustentabilidad del sistema educativo.

Con esta herramienta, el CPE avanza en una política de fortalecimiento institucional que refleja el compromiso del Estado provincial con un modelo educativo propio, orientado a la **jerarquización** de su formación docente.

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